Tipología de trabajo
 
 
■ Situarse en un espacio concreto, saber desplazarse y reconocer un lugar mediante diferentes tipos de planimetría.
 
■ Identificar, localizar y describir las principales características a nivel humano, social y territorial, utilizando conceptos y procedimientos geográficos.
 
■ Conocer y comprender el contexto natural, social, cultural y tecnológico en el que se desarrolla la acción.
 
■ Utilizar fuentes de información de diferentes soportes, para observar y analizar el territorio.
 
■ Situar etapas y hechos de la historia personal, familiar y local para poder situarlos cronológicamente para hacerlos comprensivos a nivel de contexto.
 
■ Describir los cambios significativos a nivel histórico así como las continuidades, analizando las causas y consecuencias a través de fuentes históricas y poniendo como ejemplo celebraciones específicas para la colectividad.
 
■ Establecer la relación entre hechos históricos y hechos relacionados a la historia familiar y local.
 
■ Identificar y revalorizar elementos del patrimonio para promover su conocimiento y su conservación.
 
■ Participar en proyectos de conservación y difusión del patrimonio y de la memoria histórica.
 
■ Participar en la vida colectiva, de la clase, del colegio y de la comunidad, poniendo al alcance herramientas que favorecen las habilidades sociales para mejorar las relaciones interpersonales.
 
■ Realizar acciones en el marco del proyecto, encaminadas a resolver problemas y favorecer la vida en comunidad.